Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) si manifesta attraverso difficoltà nel mantenere l’attenzione, impulsività e iperattività motoria o mentale. Tali comportamenti non sono semplicemente espressione di disinteresse o vivacità, ma il risultato di un’alterazione nei meccanismi neurofunzionali che regolano l’autocontrollo e la gestione delle risorse attentive.
Il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) si manifesta attraverso difficoltà nel mantenere l’attenzione, impulsività e iperattività motoria o mentale. Tali comportamenti non sono semplicemente espressione di disinteresse o vivacità, ma il risultato di un’alterazione nei meccanismi neurofunzionali che regolano l’autocontrollo e la gestione delle risorse attentive.
L’ADHD può compromettere il funzionamento scolastico, lavorativo e sociale, generando frustrazione, insuccessi e difficoltà relazionali. Riconoscere e comprendere il disturbo significa saper trovare delle risposte adeguate in termini di strategie da mettere in campo sia in ambito scolastico che familiare e sociale.
Presso Studi 360 è possibile intraprendere percorsi specifici di valutazione e riabilitazione per l’ADHD, con l’obiettivo di:
- analizzare in modo approfondito il profilo attentivo e comportamentale della persona;
- potenziare le capacità di autocontrollo, gestione dell’impulsività e attenzione sostenuta;
- favorire strategie adattive che migliorano l’autonomia e il benessere quotidiano.
Gli interventi prevedono sia incontri individuali con bambini o adolescenti, sia percorsi di parent training per i genitori con un approccio integrato di tipo psicoeducativo.
Il nostro obiettivo è accompagnare bambini, adolescenti, famiglie e adulti nel potenziamento delle proprie risorse cognitive e comportamentali, favorendo un equilibrio funzionale tra attivazione, attenzione e controllo, indispensabile per affrontare con maggiore serenità le sfide quotidiane.